تاریخچه تشکیل کلاس های چند پایه و اصول و روش های تدریس در این کلاس ها در مناطق محروم

در چند سال گذشته به علت مشکلات مهاجرتی و کوچ مردم به شهر ها بیش از پیش شاهد مدارس چند پایه در روستاها و مناطق محروم بوده ایم. نسبت به کلاس های چند پایه، نظرات و دیدگاه های مختلفی وجود دارد. بعضی از صاحب نظران معتقدند که این کلاس ها جزو معضلات نظام آموزشی هستند که باید از میان برداشته شود و بعضی دیگر وجود این کلاس ها را به مثابه فرصتی برای یک عمل آموزش و پرورش بهینه به شمار می آورند. تدریس در این کلاس ها نسبت به کلاس های عادی تک پایه نیازمند توانایی ها و به کار گیری روش های خاصی میباشد که معلم این کلاس ها باید به این جوانب کار آگاهی داشته باشد. در این مقاله ضمن آشنایی با کلاس های چند پایه و علل تشکیل آن ها سعی داریم تا با شیوه های نوین تدریس در این کلاس ها آشنا شویم.

کلیدواژه ها:

چند پایه ، تدریس ، روستا ، معلم ، دانش آموز