بررسی نقش شخصیت با تعلل ورزی و آموزشی در دانشجویان و رابطه آن با ویژگی های شخصیتی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HMODIR06_185
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
چکیده مقاله:
کلمه سهل انگاری به معنای از سرباز کردن و تعویق عمدی در انجام کار می باشد . سهل انگاری بر انجام فعالیتهای جایگزین به جای کار اصلی دلالت دارد که اصلا با بطالت و تنبلی مترادف نیست زیرا در تنبلیفرد اصلا میلی به انجام هیچ نوعکاری را ندارد ولی درسهل انگاری فرد فقط کار اصلی را انجام نمیدهد، اما خود را سرگرم کارهای دیگر می کند .دانش آموزان در انجام تکالیف درسی، ممکن است واقعا قصد انجام آن را در چارچوب زمانی مورد انتظار داشته باشند اما در شروع، ادامه و اتمام آن شکست می خورند. این موضوع به سهل انگاری تحصیلی اشاره دارد و یک تمایل غیرمنطقی در به تاخیر انداختن در انجام تکالیف درسی می باشد که منجر به عملکرد تحصیلی ضعیف آنها می شود.سهل انگاری در بین دانش آموزان و دانشجویان شیوع زیادی دارد.سهل انگاری اجتناب از انجام یک وظیفه و به تعویق انداختن کارها است که امروز نیز می توان آن را انجام داد. سهل انگاری نه تنها بر عملکرد شخص تاثیر می گذارد بلکه معمولا احساساتی از قبیل حس گناه، تنفر از خود، استرس و افسردگی را به همراه دارد.اغلب تلاش می کنیم که سهل انگاری خود را با مشغول ساختن خویش و انجام دادن کارهایی که شاید هیجان انگیز و حتی مفید هستند اما کمکی به هدف اصلی ما نمی کنند، پنهان کنیم. گاهی این پنهان سازی با انجام کارهایی که در حالت طبیعی از آنها متنفریم، صورت می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مونا گیوکی
فوق لیسانس مدیریت اجرایی