تاثیر ویروس کووید - ۱۹ بر شیوع اختلالات اسکلتی عضلانیدانش آموزان مدارس شهر شیراز

در جامعه امروزی همه نوع دسترسی به فناوری و رفاه برای اکثر افراد جامعه فراهم شده است. در کنار این فزونی و کثرترفاه و سرگرمیهای ناشی از پیشرفت فناوری، بسیاری از عادتهای نیک و پسندیده از جمله فعالیت فیزیکی و باز ی های حرکتی ،وضعیتهای بدنی استوار )راست قامتی( و فیزیک بدنی متناسب که ناشی از فعالیتها ی کار ی و بدنی روزمره است، تا حدودیاز زندگی ما، جامعه و تا حد زیادی از زندگی فرزندان ما حذف شده است. دور شدن از وضعیت متعادل و بروز ناهنجاری در بینکودکان ما در آینده ای نه چندان دور باعث مشکلات فراوانی برای خود فرد و جامعه خواهد شد و هزینه های مادی روانی زیادیرا برای فرد و جامعه به بار خواهد آورد[ ۱]. اختلالات اسکلتی عضلانی یکی از مشکلات متداول و پرهزینه مرتبط با کار در تمامکشورهای دنیاست[ ۶].در کشور ما نیز، این اختلالات شایعترین بیمار ی و آسیب ناشی از کار محسوب می شود[ ۷]. با وجود گسترشروزافزون فرایندهای مکانیزه وخودکار، اختلالات اسکلتی عضلانی مرتبط با کار عمده ترین عامل ازدست رفتن زمان کار و افزایش هزینهها و آسیب های انسانی نیروی کار است[ ۸]. موسسه ایمنی و بهداشت شغلی آمریکا براساس پارامترها ی هزینه، فراوانی، شدت و امکانپیشروی، بیماریها و عارضه های ناشی از کار را طبقه بندی کرده است که اختلالات اسکلتی عضلانی ناشی از کار بعد از بیماریهایتنفسی، در رتبه دوم قرار دارد[ ۹]. پیشرفت تکنولوژی و صنعت علاوه بر افزایش رفاه موجب ایجاد تغییرات عمده ای در سبک زندگی شدهاست. امروزه با جایگزینی ماشینها به عنوان نیروی انسانی شاهد تاثیرات منفی همانند فقرحرکتی، بیتحرکی و افزایش وزن هستیم. علاوهبر موارد ذکر شده عواملی مانند ایجاد الگوهای غلط نشستن، راه رفتن، ایستادن، خوابیدن و حمل اشیا، وضعیتهای شغلی و حتی استفادهازپوشاک نامناسب بر مشکلات رشدی و سلامتی می افزایند[ ۲]. همچنین بیماری کوید- ۱۹ که اکثر افراد را خانه نشین کرده مزید برعلت شده است.در نهایت افراد با این مشکلات وضعیت بدنی مطلوب را ازدست داده و دچار ناهنجاریهای بدنی میشوند .در این خصوصمیتوان به ناهنجاریهای قامتی مانند کمر گود )لوردوز(، پشت گرد)کیفوز (، و پشت کج )اسکولیوز( اشاره کرد.علل مساعدکننده و به وجودآورنده تغییر وضعیت اسکلتی در سنین مدرسه به طور عمده عبارتند از: ضعف های عضلانی،پیشرفت بیماریها و عوارضی که از دوران پیشاز مدرسه شروع شده است، بیماریهای دوران مدرسه، در وضعیتهای غلط قرار گرفتن در سر کلاس، عدم علاقه به بازیهای پرتحرک وورزش نکردن، یکسان نبودن قد دانش آموزان، استاندارد نبودن ارتفاع میز و صندلی های مدارس اشاره کرد[ ۳]. اختلالات اسکلتیعضلانی به صورت علائم دردناک در نواحی مختلف بدن نظیر گردن، شانه، آرنج، مچ، کمر، دست، پا و ران و نیز به شکل ضایعاتی دربرخی نواحی و اندام ها ظاهر می شود[ ۱۰ ]. در آموزش به دلیل نامناسب و طولانی بودن برخی وضعیت ها هنگام اجرای کار وغیرارگونومیک بودن میز و صندلی، به تدریج و در فرایندی طولانی اختلالات اسکلتی عضلانی شکل می گیرد که میتواند عاملی تاثیر گذاردر بین دانش آموزان مختلف باشد. ازاینرو، شناسایی و کنترل عوامل خط ر و پیشگیری از اختلالات یادشده در محیط کار امری ضروری بهنظر میرسد تا بتوان از زیانهای اقتصادی ناشی از آنها جلوگیری و سلامت نیروی کار را تامین کرد.