بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر کیفیت یادگیری درس ریاضی در دانش آموزان دختر پایه اول دبستان شهرارومیه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 235

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF08_270

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401

چکیده مقاله:

در پژوهش حاضر، تاثیر بازی ها بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی در ریاضی بررسی شدهاست. از مدارس ابتدایی آموزش و پرورش ارومیه، مدرسه دخترانه سعدی ناحیه ۲ انتخاب گردید که دارای ۲کلاس اول ابتدایی می باشد، سپس یک کلاس به عنوان گروه آزمایش و یک کلاس به عنوان گروه کنترلمشخص گردید. بین کلاس ها پیش آزمون برگزار گردید و پس از آنکه از برابری نسبی دو کلاس در نمرات اینبا .دروس اطمینان حاصل شد، پس آزمون که شامل دروس یاد گرفته شده بود اجرا، تصحیح و نمره گذاری شدتوجه به نتیجه پس آزمون، نتیجه گرفته شد که استفاده از بازی در یادگیری درس ریاضی پایه اول نتیجهمطلوبی داشته است

نویسندگان

عسگر دهقانی

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه

نیکی اصلی بکی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه

مریم اصغری

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه