روان شناسی فلسفه تربیتی (دین و تعلیم و تربیت اسلامی)
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_253
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
چکیده مقاله:
در این مقاله که با مطالعه چندین کتاب و مقاله در حوزه تربیت و فلسفه تربیتی گرد آوری شده است و بهروش کتابخانه ای بدست آمده قصد داریم تا به موضوع فلسفه ی تربیتی اسلام و فلسفه ی تعلیم و تربیتبپردازیم و موضوع فلسفه ی تربیتی را از منظر های تجربی و فلسفی بررسی کنیم و و همچنین شیوه هایتربیت در اسلام و دین و ارتباط میان آنها و برنامه ی کاملی که می توانیم با آن پرورش بدهیم و خودمان را باآن تطبیق دهیم را بررسی می کنیم و نگاهی گذرا به رویکرد های فلسفه نظام آموزش و پرورش و فلسفه یتعلیم می اندازیم و چند تا از رویکرد های مهم این نظام را موشکافی می کنیم و در آخر هم چندتا از مبانیمهم فلسفه ی تربیتی را بررسی کرده و میب ینیم که این مبانی چه قسمی از زندگی ما را تحت تاثیر قرارمی دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرمحمد رضائی فضل
دانشجوی دوره کارشناسی آموزش ریاضی (دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان)
سیدمحسن باقری
دانشجوی دوره کارشناسی آموزش ریاضی (دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان)
حامد اکبری
دانشجوی دوره کارشناسی آموزش ریاضی (دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان)