تحلیلی از نگاه اسلام به نقش جنسیت در محتوای آموزش رسمی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_166
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
چکیده مقاله:
مقاله حاضر ضمن مبنا قرار دادن نگرش تربیتی اسلام، سوگیری آموزش رسمی کشور به سمت دیدگاه تربیتی غرب، در تدوین محتوایآموزشی، را نقد نموده و با روش توصیفی و تحلیلی، با تبیین نگاه آیات و روایات به ترسیم دیدگاه اسلام در این موضوع می پردازد. مطابقنتایج این تحقیق، متغیر جنسیت در محتوای مورد نظر برای آموزش وظایف عبادی و تربیت اخلاقی، موثر است. طبق رویکرد تربیتی اسلام،محتوای آموزشی، باید با محوریت تفاوت های جنسی متربیان تدوین شود، تا علاوه بر رشد معنوی، نیاز آنها در زندگی اجتماعی را نیز تامیننماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حاجی بابایی
کارشناس ارشد، علوم قرآن و حدیث، پیام نور، ورامین، تهران، ایران