پیامدهای نقاشی در فضای آموزشی دوره ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF08_160

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401

چکیده مقاله:

هنر به صورت عام و نقاشی به صورت خاص، تاریخچه دیرینه ای در آموزش وپرورش جهان دارد و همچنین از اهمیت بسیاریبه عنوان یک روش درمانی برخوردار است؛ بنابراین این پژوهش به دنبال بررسی پیامدهای نقاشی به عنوان زیرشاخه ی هنر برایبهبود فضای آموزشی دانش آموزان، به ویژه دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد . در این راستا، این مقاله به روش کتابخانه ای بهبررسی مقالات و کتب مختلف پرداخته و درنتیجه توانسته پیامدهای نقاشی از قبیل ابتکار و خلاقیت، درمان پرخاشگری، درمانناامیدی و تنهایی و... را مورد تفسیر و واکاو ی قرار بدهد

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه ستوده ئیان

دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی بیت الهدی آمل

نگین فخار

دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی بیت الهدی آمل