بررسی آموزش خانواده محور بر اساس الگوی اسلامی - ایرانی بر ابراز وجود و همبستگیخانواده در همسران افراد معتاد

اعتیاد به عنوان یکی از پدیده های شوم اجتماعی و به عنوان یک اختلال مزمن علاوه بر تاثیرات اجتماعی، روانشناختی و جسمانیبرای شخص مصرف کننده ؛ فشار روانی زیادی را بر اعضای خانواده نیز، تحمیل می کند. این پنووه بن ا هندف تعیین اثربخشنیآموزش خانواده محور بر اساس الگوی اسلامی ایرانی بر ابراز وجود وهمبستگی خانواده در همسران افراد معتاد انجام شد . پژوهشحاضر از نظر هدف،کاربردی و به لحاظ روش تحقیق، نیمه آزمایشی و از طرح های پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری شامل همه زنان دارای همسر معتاد مراجعه کننده به کمیته امداد امام خمینی (ره) اردکان می باشد که به روشنمونه گیری در دسترس نمونه ای به حجم ۳۰ نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمای و کنترل قرار گرفتند؛ به طوری کههر گروه شامل ۱۵ نفر بود. گروه آزمای ۹ جلسه آموزش دریافت کردند؛ در حالی که به گروه کنترل هیچ مداخله ای داده نشد .برایارزیابی آزمودنی ها از پرسشنامه های ابراز وجود گمبریل و ریجی ۱۹۷۵ ، پرسشنامه همبستگی خنانواده اولسون و پورتنر۱۹۸۵ استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش خانواده محور بر اساس الگوی اسلامی ایرانی بر ابراز وجود و همبستگی خانوادگی در همسران افراد معتاد تاثیر معنادار داشته است بنابراین اجرای این مداخله در گروه های درگیر مصرف اعتیاد به منظور ایجاد زمینه بهبودعملکرد خانواده های معتادان پیشنهاد می شود.هر مقاله باید دارای یک خلاصه ۷۰ تا ۱۰۰ کلمه ای باشد که در یک پاراگراف تهیهگردیده، دارای حواشی ۴۰ میلی متری از لبه راست و ۳۵ میلی متری از لبه چپ باشد. این بخش باید بصورت مستقل بیانگر موضوع،اهداف، روش تحقیق و دستاوردهای مقاله باشد ولی یک مقدمه تلقی نمی گردد

کلیدواژه ها:

الگوی اسلامی ایرانی خانواده محور ، ابراز وجود ، همبستگی خانواده