بررسی تاثیرات نور بر یادگیری دانش آموزان در فضاهای آموزشی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم جغرافیا، معماری و شهرسازی ایران
  • کد COI اختصاصی: NICONF09_037
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 191
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جمال الدین مهدی نژاد

استاد، عضوهیئت علمی دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، ایران.

امیرحسین شیردل

دانشجوی کارشناسی معماری، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ،تهران ،ایران

چکیده

معماری و نور با یکدیگر ارتباطی ناگسستنی دارند .نور ازجمله عواملی است که به طور مستقیم بر روان آدمی تاثیر می گذارد.بر اساس مطالعات ،کیفیت محیطی که فرد درآن آموزش فرا می گیرد به عواملی چون رنگ ، نور ، صدا ،و... بستگی دارد .توجه به ابعاد جسمی و روحی دانش آموزان امری ضروری است و لازمه ی ایجاد رفاه و آرامش روانی ، فراهم کردن محیطی پویا می باشد ، بهبود فضا های آموزشی می تواند به آموزش ویادگیری دانش آموزان در حوزه های شناختی ، عاطفی و مهارتی کمک کند. در محیط های آموزشی اگر نور کافی نباشد یا دارای شدت زیاد باشد ، تاثیرات منفی بر مغز انسان گذاشته و در امر یادگیری اختلال ایجاد می شود. بنابراین این پژوهش که از نوع توصیفی -تحلیلی می باشد سعی دارد با پرداختن به تاثیرات نور در محیط های آموزشی با توجه به دیدگاه اندیشمندان و متخصصان این موضوع را بررسی کند. به طور کلی نتایج این پژوهش گویا آن است که استفاده درست و به اندازه از نور طبیعی خورشید موجب نشاط، انگیزه ، رفع خستگی ، عدم اختلال روحی و روانی و... می شود .معماران باید توجه کنند در طراحی محیط های آموزشی به نورگیری و جهت گیری ساختمان اهتمام لازم بورزند بنابراین ، یافته های این پژوهش راهکارهایی برای ایجاد محیطی لذت بخش را در بردارد.

کلیدواژه ها

نور، روان شناسی محیطی ،فضای آموزشی ،معماری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.