بررسی رابطه بین سبک رهبری خدمت گزار و مسئولیت پذیری اجتماعی با میانجیگری امید شغلی در بین معلمان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک رهبری خدمت گزار و مسئولیت پذیری اجتماعی با میانجیگری امید شغلی در بین معلمان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه می باشد. این پژوهش ازنظر ماهیت از نوع پژوهش های کمی، بر اساس هدف از نوع پژوهش های کاربردی، در گردآوری داده ها جزو پژوهش های میدانی و توصیفی از نوع همبستگی پیرسون می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه معلمان ابتدایی ناحیه یک به به تعداد ۱۲۵۰ نفر هستند. به منظور تحقق اهداف پژوهش، نمونه گیری به صورت تصادفی ساده و با استفاده از جدول مورگان ( ۵۹۲ نفر) می باشد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه رهبری خدمتگزار لاب (۱۹۹۹)، پرسشنامه مسئولیت پذیری اجتماعی احمدی (۱۳۹۱) و پرسشنامه امید شغلی جانتون و وترسون بوده است. یافته ها نشان داد بین مولفه های سبک رهبری خدمتگزار با مسئولیت پذیری اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد. و امید شغلی این رابطه رو میانجیگری می کند. همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که سبک رهبری میتواند مسئولیت پذیری اجتماعی و امید شغلی معلمان ابتدائی ناحیه یک ارومیه را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها:

امید شغلی ، سبک رهبری خدمتگزار ، مسئولیت پذیری اجتماعی