کنترل خشونت و قلدری در مدرسه

مطالعات بسیار کمی، خشونت فیزیکی انجام شده در مدرسه را نشان می دهد، اما می تواند تاثیر فیزیکی داشته باشد، باعث ناراحتی روانی، ناتوانی جسمی دائمی و بیماری جسمی یا روانی طولانی مدت شود. دانش آموزانی که هر نوع خشونتی را در مدرسه تجربه کرده اند ممکن است دچار اختلال دلبستگی واکنشی، کم تحرکی بدنی متوسط، اضافه وزن یا چاقی، دیابت، عادت سیگار کشیدن، مصرف زیاد الکل، سلامت ضعیف ، بیماری قلبی شوند. و بیماری های تنفسی و سایر پیامدهای منفی. شواهد به دست آمده از مطالعات بین المللی به وضوح نشان می دهد که نظم و انضباط مثبت و غیرخشونت آمیز نتایج بهتری ارائه می دهد، در حالی که هر نوع خشونت با بسیاری از موارد منفی همراه است.خشونت در مدرسه می تواند اشکال مختلفی مانند قلدری، زورگویی سایبری، تبعیض، اخذ مالیات و اعمال مجرمانه توسط باندهای خیابانی داشته باشد. این پژوهش به عوامل بروز خشونت و قلدری در مدرسه و همچنین راه های پیشگیری از آن به عنوان یک مشکل اجتماعی گسترده در میان دانش آموزان در مدرسه می پردازد. بدیهی است که درک روشن انواع مختلف رفتارهای پرخاشگرانه، گام مهمی به سوی تلاش های پیشگیری موثر و همچنین شناسایی زودهنگام دانش آموزانی است که احتمالا درگیر رفتارهای پرخاشگرانه هستند.

کلیدواژه ها:

خشونت ، قلدری ، مدرسه ، دانش آموز