تاثیرات تنبیه بدنی بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 346
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF09_088
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1401
چکیده مقاله:
این مطالعه با هدف بررسی تاثیرات تنبیه بدنی بر میزان یادگیری دانش آموزان از نوع مروری کتابخانه ای است که به بررسی مسائل مختلف در رابطه با تنبیه بدنی و یادگیری می پردازد. در این پژوهش نظریه های اصلاح، قصاص، بازدارندگی، اسناد و کنترل اجتماعی مجازات به طور جامع توضیح داده شده است. از سوی دیگر، این مقاله به استدلال های ارائه شده توسط کسانی که از استفاده از تنبیه در خانه ها و مدارس حمایت می کنند و مخالف آن هستند اشاره می کند. در این مقاله نکات مهم در استفاده از تنبیه، تاثیرات تنبیه بر یادگیری دانش آموزان و نیز جایگزین های مختلف تنبیه بدنی مورد بررسی قرار گرفته است. این مقاله نتیجه می گیرد که تنبیه بدنی باید حذف شود زیرا یادگیری مثبت دانش آموزان را افزایش نمی دهد در عوض پیامدهای منفی زیادی برای معلمان و دانش آموزان به همراه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلاسادات طالب رکنی
۱- دبیر ریاضیات اداره آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج
طاهره عبدالرحمن زاده
۲- مدیر مدارس اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرج
پریسا شیوا
۳- آموزگار مدارس استثنایی اداره آموزش و پرورش شهرستان شهریار
محبوبه مسگرانی
۴- آموزگار مدارس استثنایی اداره آموزش و پرورش شهرستان طرقبه شاندیز
اکرم مهینی
۵- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج