نگرش های نو به آموزش، کلاس درس معکوس و یادگیری مادام العمر

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF09_074

تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1401

چکیده مقاله:

استفاده از کلاس درس معکوس این روزها به واسطه ظهور اینترنت لازم و ضروری است. بنابراین باید با توجه به اهداف آموزشی که مدارس برای دستیابی دانش آموزان تعریف می کنند و یادگیری که باید حتی بعد از فارغ التحصیلی در دانش آموزان ادامه داشته باشد. اگر سازوکاری برای ایجاد و حفظ این هدف آموزشی به عنوان یک عامل کلیدی در محیط های آموزشی وجود داشته باشد، دانش آموزان برای یادگیری مادام العمر آماده خواهند شد. پژوهش حاضر به این نتیجه رسید که آموزش معکوس که علاوه بر مدرسه در خانه و محیط های دیگر نیز اتفاق می افتد که بر اهداف آموزشی و یادگیری مادام العمر دانش آموزان موثر است. بدیهی است در صورت استفاده صحیح از این روش موجب پیشرفت، همکاری و مشارکت دانش آموزان معلم خواهد شد. پیشنهاد می شود که مدارس با ابزارهای فن آوری کافی، دستگاه های آزمایشگاهی مدرن و اینترنت پرسرعت برای کمک به معلمان در تهیه مواد مورد نیاز مطابق با استراتژی کلاس درس معکوس شوند.

نویسندگان

اعظم شعبانی

-آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

مینا شعبانی

-آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

نرگس حیاتی

-آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

رعنا شعبانی

-آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان