سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارزیابی ریسک حریق در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران به روش FRAME

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 383

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF09_072

تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1401

چکیده مقاله ارزیابی ریسک حریق در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران به روش FRAME

زمینه و هدف: امروزه مهندسی ریسک حریق ساختمان ها یکی از اجزای اصلی مقوله مدیریت حریق به شمار می رود. ساختمان های قدیمی و تا حدودی بافت فرسوده اغلب مدارس واقع در ۵ ناحیه منطقه ۱۹ تهران نیز ضرورت بازرسی، پایش و نظارت سازه ها را از دیدگاه دستورالعمل های ایمنی حریق بیش از پیش آشکار می سازد.روش بررسی: در پژوهش پیش رو ابتدا با بکارگیری جدول اعداد تصادفی، ۵ مدرسه به طور تصادفی از ۵ ناحیه منطقه ۱۹ تهران انتخاب شدند. سپس از طریق ابزار پرسشنامه ای اطلاعات مورد نیاز جهت انجام ارزیابی ریسک حریق با استفاده از تکنیک FRAME جمع آوری گردید. همچنین جهت انجام محاسبات ریاضی در تکنیک مذکور از نرم افزار معادله نویسی Maplesoft ۲۰۱۷ و جهت انجام آزمون کولموگروف اسمیرنوف به منظور تعیین میزان همبستگی پراکندگی اعداد ریسک و آزمون کورتوسیس به جهت تعیین نرمال بودن توزیع آن ها و رسم نمودار هیستوگرام از نرم افزار SPSS ورژن ۲۵ استفاده شد.یافته ها: بیشترین و کمترین امتیاز ریسک حریق برای سه بخش ساختمان و محتویات (R۱)، افراد (R۲) و فعالیت (R۳) به ترتیب برای مدارس شهید اشرفی اصفهانی (همکف) و حداد ۱ (همکف) بدست آمدند. آزمون کولموگروف-اسمیرنوف برای میزان همبستگی توزیع اعداد ریسک محاسبه شده مدارس به ترتیب برای R، R۱ وR۲ ۲۵/۰، ۲۲/۰ و ۲۳/۰ معنادار محاسبه نشد و آزمون کورتوسیس تنها برای متغیر R۲ (۲۸/۰) معنادار بدست آمد و پراکندگی نرمال آن ثابت شد.نتیجه گیری: نتیجه آنکه با رعایت استاندارهای مهندسی ایمنی حریق در سازه مدارس در حوزه طراحی می توان به طرز موثری از ریسک حریق آن ها کاست و به طبع از بروز خسارات جانی و مالی پیشگیری نمود.

کلیدواژه های ارزیابی ریسک حریق در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران به روش FRAME:

تکنیک ارزیابی ریسک FRAME ، مدرسه ، مهندسی ایمنی حریق

نویسندگان مقاله ارزیابی ریسک حریق در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران به روش FRAME

مریم کثیری قهی

۱- کارشناسی ارشد مدیریت محیط زیست (گرایش HSE ) دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

سیده مهین سجادی

۲- مراقب سلامت اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۹

مقاله فارسی "ارزیابی ریسک حریق در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران به روش FRAME" توسط مریم کثیری قهی، ۱- کارشناسی ارشد مدیریت محیط زیست (گرایش HSE ) دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز؛ سیده مهین سجادی، ۲- مراقب سلامت اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۹ نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی نهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تکنیک ارزیابی ریسک FRAME، مدرسه، مهندسی ایمنی حریق هستند. این مقاله در تاریخ 8 شهریور 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 383 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که زمینه و هدف: امروزه مهندسی ریسک حریق ساختمان ها یکی از اجزای اصلی مقوله مدیریت حریق به شمار می رود. ساختمان های قدیمی و تا حدودی بافت فرسوده اغلب مدارس واقع در ۵ ناحیه منطقه ۱۹ تهران نیز ضرورت بازرسی، پایش و نظارت سازه ها را از دیدگاه دستورالعمل های ایمنی حریق بیش از پیش آشکار می سازد.روش بررسی: در ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی آتش سوزی طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله ارزیابی ریسک حریق در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران به روش FRAME با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.