نقش شبیه سازی در آموزش مفاهیم ریاضی

یکی از اهداف مورد نظر هر معلم یافتن راهی برای زیباتر کردن، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و قابل فهم تر کردن مفاهیمی است که با توجبه به محتوای درس خود با آن روبرو است. هنر یک معلم واقعی این است که از مواد و رسانه های آموزشی که در اختیار دارد، بهترین ها را انتخاب نموده و طی یک فرآیند از پیش سازماندهی شده آنها را در تدریس خود بکار گیرد. در مقاله حاضر قابلیت های استفاده از شبیه سازی های رایانه ای در تدریس مفاهیم ریاضی مورد بررسی قرار گرفته و نتایج نشان داد که شبیه سازی رایانه ای ابزار توانمندی در کنار مطالعات نظری، برای بررسی مفاهیم ریاضی می باشد و محیطی را برای ایجاد ارتباط بین تفکر تحلیلی و تفکر دیداری فراگیران فراهم می نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی شبیه سازی ، انگیزه یادگیری