یادگیری موثر در دوران کرونا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA03_088
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی یادگیری موثر دردوران کرونا می پردازد. در این مقاله درباره ی اهداف تحقیق وتعریف مفهوم یادگیری، تاریخچه یادگیری، نظریه های یادگیری ، دیدگاه موافقان ومخالفان یادگیری مجازی ، فرصت ها وتهدیدها رابیان می کند. درعصر حاضر یکی از مهمترین اختراعات بشری که تغییرات شکوفایی را درزندگی بشریت ایجاد نموده پیدایش رایانه وبه دنبال آن اینترنت بوده که باعث رقم زدن دنیای مجازی وانگیز های برای نظام های آموزشی شده است تا در بخشش آموزش الکتریکی سرمایه گذاری کنند؛ اما آنچه اهمیت دارد و بحث راروشن تر می سازد تلاش برای کسب موفقیت دراستفاده از سیستم یادگیری الکتریکی وسنجش میزان موفقیت در یادگیری موثر از این سیستم است . که تلاش برای یادگیری موثر موجب از دست دادن سرمایه نشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته غنائی مفرد
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
علیداد غنائی مفرد
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
قاسم غنائی مفرد
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
زیبا برند
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
نادعلی جان افرایان
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی