غیبت مزمن و عواقب آن برای دانش آموزان

دانش آموزان با غیبت کردن فرصت های مهم یادگیری و رشد را از دست می دهند و تحقیقات نشان داده است که آنها در معرض خطر پیامدهای منفی هستند. اگرچه تحقیقات گسترده ای در مورد فرار از مدرسه وجود دارد، غیبت مزمن معمولا در سیستم های داده مدرسه اندازه گیری یا ردیابی نمی شود و بنابراین به خوبی درک نشده است. متاسفانه در ایران پژوهشی به بررسی غیبت های مزمن و عواقب آن در دانش آموزان نپرداخته است. در این تحقیق ما الگوهای غیبت مزمن را در طول زمان، پیامدهای غیبت مزمن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان، و اثرات غیبت مداوم در طول سال های مدرسه را بر اساس تحقیقات خارج از کشور بررسی می کنیم. نتایج این تحقیق ماهیت تجمعی غیبت مزمن و نقش منفی غیبت مزمن مداوم بر پیامدهای آموزشی دانش آموزان را نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

غیبت مزمن ، غیبت ، فرار از مدرسه ، دانش آموز