روش تدریس بارش مغزی در دوره ابتدایی

در زمینه تدریس، بارش مغزی یک استراتژی یا ابزار تدریس است که توسط معلم مورد استفاده قرار می گیرد که حداکثر یا همه دانش آموزان با پاسخ دادن یا ارائه دیدگاه در مورد یک موضوع در آن مشارکت دارند. این تکنیک ایده های جدیدی را در بین دانش آموزان تشویق می کند که هرگز در شرایط عادی اتفاق نمی افتادند. به طور سنتی برای بارش مغزی، دانش آموزان در یک اتاق جمع می شوند و ایده های خود را همانطور که به ذهنشان می رسد ارائه می کنند. به آنها گفته می شود که سکونت خود را از دست بدهند و هیچ ایده ای مورد قضاوت قرار نخواهد گرفت. در اینجا دانش آموز باید بر روی ایده هایی که توسط افراد دیگر فراخوانی می شود، بسازد. این پژوهش به بررسی روش بارش مغزی و آموزش این روش تدریس در دوره ابتدایی پرداخته است. پژوهشگر پیشنهاد می کند، مربیان و معلمان را تشویق به استفاده از راهبرد بارش مغزی در تدریس در مدارس ابتدایی برای همکاری گروهی دانش آموزان و مشارکت همه دانش آموزان در فرایند یاددهی-یادگیری بهتر استفاده شود.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، بارش مغزی ، یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی