رابطه تجارب معنوی با تنظیم هیجان و شادکامی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان شهر بیرجند
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 217
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JONAP-3-26_009
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401
چکیده مقاله:
هدف: توانایی تنظیم هیجان فرد را قادر می سازد تا هیجان خود و دیگران را تشخیص دهد. برخورد مناسب با هیجاناتی مانندغم و خشم داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه تجارب معنوی با تنظیم هیجان و شادکامی دانشجویان دختردانشگاه فرهنگیان شهر بیرجند در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۱۳۹۶ انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی است. جامعه مورد نظر در پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان شهر بیرجند در سال تحصیلی۱۳۹۷-۱۳۹۶ است. آمار دانشجویان ۱۲۰ نفر اعلام شد. نمونه گیری پژوهش با استفاده از جدول مورگان ۹۲ نفر است که بهروش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در پژوهش حاضر شامل سه پرسشنامه؛ شادکامی آکسفورد(۱۹۹۰) تجارب معنوی اندروود و ترسی (۱۹۹۹) و تنظیم هیجان گراس (۲۰۰۷) بود. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد بین تجارب معنوی، شادکامی و تنظیم هیجان دانشجویان رابطه مثبت وجود دارد. همچنین بین تنظیم هیجان و شادکامیدانشجویان رابطه مثبت وجود دارد. نتیجهگیری: معنویت از متغیرهای مهمی است که میتواند بر تنظیم هیجان و شادکامیافراد تاثیر مثبت داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسیب خزاعی
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند
محبوبه خزاعی
دانشجوی دکتری علوم و معارف نهج البلاغه دانشگاه آیت الله حائری یزد
حسین خاکپور
عضو هیئت علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه زاهدان