مقایسه میزان به کارگیری آموزش محیط زیست در زندگی دختران و پسران مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
- کد COI اختصاصی: HUDE03_374
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 106
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی محیط زیست گرایش آموزشمحیط زیست دانشگاه پیام نور، شیراز، فارس
چکیده
یکی از علل ایجاد بحران های محیط زیستی، عدم ایجاد آگاهی های محیط زیستی است؛ هدف پژوهش حاضر، مروری بر مطالعات در زمینه میزانبکارگیری آموزش محیط زیست در زندگی دختران و پسران مقطع ابتدایی می باشد که مطالعه ای اسنادی به روش فراتحلیل کیفی (سنتز پژوهی)بررسی و نتایج مطالعات مختلف گردآوری، مورد ارزیابی، سازماندهی مجدد و تفسیر قرار می گیرند. در این پژوهش نتیجه گیری می شود کهایران در ابتدای مسیر آموزش محیط زیست قرار دارد. تدریس دروس مختلف در بستر محیط زیست می تواند در نهادینه شدن نگرش و رفتار محیطزیستی در دانش آموزان بسیار اثربخش باشد.کلیدواژه ها
آگاهی، نگرش، آموزش های زیست محیطیمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.