استفاده از جدول پیشگامان در بازی وارسازی و تاثیرش در یادگیری و مشارکت دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
- کد COI اختصاصی: HUDE03_333
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 154
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی از دانشگاه خوارزمی
چکیده
استفاده از محیط های بازی وار سازی و عناصر بازی مدت هاست که برای بررسی تاثیر آن در یادگیری، مورد توجه پژوهشگران میباشد. در سدە اخیر، تقریبا همه جوامع به این نظر رسیده اند که باید از روش های جذاب بهره برد تا بتوان به نیازهای واجب بشر و نسل آینده پاسخ داد. یکی از روشهای جدیدی که در حدود بیست سال اخیر، به صورت رسمی وارد دنیای مفاهیم آموزش شد، «بازی وارسازی» بود. استفاده از عناصر بازی در آموزش، یکی از راه های موثر در بهبود یادگیری و افزایش مشارکت یادگیرندگان با محتوای آموزشی می باشد. دراصل میتوان گفت که این شگرد، ساخته و پرداخته میشود تا با درهم آمیختن زیبایی های درگیرکنندە ظاهری و ذهنی، مخاطب را در فعالیت های مورد نظر در همه ابعاد علوم مشارکت دهد. در این مقاله تعریف دقیقتر و کامل تری از بازی وارسازی مطرح شده و ضمن آن به بررسی تاثیر کاربرد این روش در نظام آموزشی پرداخته میشود.کلیدواژه ها
بازی وارسازی، جدول پیشگامان، عناصر بازی، مشارکت، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر نحوه ارتباط با مشتری در میزان توسعه یافتگی فرآیند دیجیتال مارکتینگ
- مدل مقدار اقتصادی تولید با در نظر گرفتن خرابی احتمالی ماشین آلات با تولید اقلام معیوب همراهسیاست ارسال چندگانه جهت تعیین زمان بهینه تولید
- تحلیل پایداری سیستم غذایی با استفاده از رویکرد پویایی سیستم
- تاثیر تخصص حسابرس و هزینه بدهی بر مدیریت سود با نقش مالکیت نهادی
- نقش و اهمیت همکاری هنرستان های فنی و حرفه ای و دانشگاه های برتر کشور در پیشرفت و توسعهرشته کامپیوتر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.