بررسی رابطه بین اهمیت شخصیت بر سلامت همگانی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اسفراین در سال۱۴۰۰-۱۴۰۱

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین اهمیت شخصیت بر سلامت همگانی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اسفراین انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر و پسر دوره اول متوسطه شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود که تعداد ۲۴۰۰نفر می باشند.نمونه مورد بررسی در این تحقیق از طریق جدول کرجسی و مورگان تعیین شده است که به تعداد ۳۳۱ نفر می باشد. که با تکمیل دوپرسشنامه اهمیت شخصیت و سلامت همگانی در پژوهش شرکت کردند.جهت بررسی نتایج از روشهای آمار توصیفی (فراوانی و درصد) و آمار استنباطی (همبستگی و رگرسیون) استفاده شده است. بررسی نتایج نشان داد بین اهمیت شخصیت و سلامت همگانی همبستگی منفی معنی داری وجود دارد. همچنین بین خرده مقیاس های اهمیت شخصیت و سلامت همگانی رابطه مثبت معنی داری به دستآمد. در خصوص رابطه بین اهمیت شخصیت و سلامت همگانی نتایج پژوهش حاکی از رابطه مثبت معنادار بیننمره کلی اهمیت شخصیت و سلامت همگانی بود. همچنین نتیجه تحلیل رگرسیون همزمان بین نمره اهمیت شخصیتی با مولفه های سلامت همگانی حاکی از نقش پیش بین جسمانی سازی در تبیین واریانس سلامتعمومی بود.

کلیدواژه ها:

اهمیت شخصیت ، سلامت همگانی ، دانش آموزان