تبیین جایگاه اخلاق حرفه ای در ارتقای کیفیت آموزش عالی

آموزش عالی در طول دو د ه گذشته با چالشهای مختلفی مواجه بوده است که باعث شده ارتقای کیفیت آموزش عالی اولویت نخست مدیریت نظام آموزش عالی گردد. اخلاق حرفه ای مقوله ای چالش انگیز در حوزه آموزش عالی است. جوامع مختلف، حسب نگرش خود، رویکردهای متفاوتی نسبت به اخلاق حرفه ای داشته اند. نگرش اساتید دانشگاه به اصول اخلاق حرفه ای آنها را در ارائه خدمات بهتر، یاری خواهد نمود و تنش حرفه ای را به حداقل خواهد رساند. از سوی دیگر، تاکید روزافزون بر اخلاق حرفه ای، نیازهای پژوهشی و مطالعاتی فراوانی را مطرح کرده است. با توجه به اینکه رسالت آموزش به طور کلی ترویج اخلاق است و اهمیت این موضوع برای همگان آشکار و مبرهن میباشد و اخلاقیات متعالی مستلزم سطحی از کوششها برای تغییر ساختارها، بهبود مناسبات، ایجاد بسترهای مساعد قانونی، حقوقی و سازماندهی سازوکارهای مناسب انگیزشی است. لذا هدف از پژوهش حاضر استفاده از تجارب، دیدگاه ها در تبیین جایگاه اخلاق حرفه ای در آموزش عالی است.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، کیفیت ، آموزش عالی.