رابطه عدالت آموزشی ادراک شده با موفقیت تحصیلی در دانشگاه: بررسی مروری

در این پژوهش با هدف بررسی مروری رابطه عدالت آموزشی با موفقیت تحصیلی انجام گرفت. پژوهش حاضربه روش مروری ( Review Article)انجام گرفت. با کلمات کلیدی عدالت آموزشی، عدالت ادراک شده وموفقیت تحصیلی در مجلات و نشریات sid) و ...) جستجوی مقالات انجام شد و مقالات مرتبط مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. غالب یافته های پژوهش های بررسی شده (بجز یک مورد)، حاکی از ارتباط متغیر عدالت آموزشی با مفاهیم، نگرش مثبت، انگیزش تحصیلی، موفقیت تحصیلی، ارزشهای اخلاقی، اخلاق تحصیلی و بهبود عملکرد سازمانی و رضایت شغلی بود. نتیجه بررسی مروری مطالعات، اهمیت اجرایی سازی عدالتآموزشی و برابرسازی فرصت ها و امکانات آموزشی را خاطر نشان می سازد تا از طریق بالا بردن ادراک ازعدالت آموزشی، موجبات افزایش پیامدهای آموزشی مطلوب، اشتیاق و انگیزش تحصیلی و به تبع آن موفقیت تحصیلی را در دوره دانشگاه فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، عدالت ادراک شده ، موفقیت تحصیلی