بررسی عوامل موثر در کیفیت خدمات آموزشی بر رضایت دانشجویان از آموزش مجازی در دوران شیوع کویید۱۹

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP10_001

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر درصدداست به بررسی عوامل موثر در کیفیت خدمات آموزشی بر رضایت دانشجویان از آموزش مجازی در دوران شیوع کویید۱۹بپردازد ،روش تحقیق حا ضر تو صیفی از نوع همب ستگی و جزو تحقیقات کاربردی می با شد ، جامعه آماری این تحقیق دان شجویان دان شگاه پیام نور آذربایجان غربی می با شد ، که با کمک روش ت صادفی ۸۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب گردید ، ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته رضایتمندی دان شجویان در را ستای اهداف تحقیق می با شدکه روایی آن مورد تایید افراد متخ صص و پایایی آن با ا ستفاده از آزمون آلفای کرونباخ ۰/۸۰ برآورد و مورد تایید قرار گرفت، لازم به ذکر ا ست که ، در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss استفاده گردید ، نتایج نشان داد که رضایتمندی دانشجویان به عوامل و مولفه های مرتبط با کیفیت نحوه برگزاری کلاس های مجازی بستگی دارد که رابطه و همبستگی موازی بین عوامل مورد نظر با رضایتمندی دانشجویان وجوددارد .

نویسندگان

رقیه رستم نژاد

دانشجو کارشناسی ارشد، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نورمیاندوآب .