چگونگی افزایش میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی به کمک محیط آموزشی ایده آل
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_655
تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1401
چکیده مقاله:
میدانیم که عواطف و احساسات و سلایق و طرز نگرش انسان ها از محیط تاثیر می پذیرد. به همین دلیل محیط میتواند در میزان یادگیری فرد موثر باشد و به بهبود یادگیری کمک کند. محیط مانند نور، هوا، تجهیزات و امکانات آموزشی. طبیعی است هر چه امکانات اموزشی، کتابخانه و منابع مختلف علمی مناسب تر و بیشتر باشد یادگیری شاگردان در مقایسه با یادگیری شارگردان مدرسه که دارای فضای مناسب نیست و در آن جز کتاب درسی منابع دیگری یافت نمی شود بسیار متفاوت خواهد بود. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی محیط های آموزشی ، بدانیم که دانش آموزان چگونه از محیط آموزشی تاثیر میپذیرند و یادگیری آن ها کم تر یا بیشتر می شود.
نویسندگان
مدینه رویافر
کارشناسی حسابداری