پیشبینیه تاب آوری دانش آموزان بر اساس هوش معنوی و سبک زندگی اسلامی

هوش معنوی و سبک زندگی اسلامی به عنوان زیربنای باورهای فرد، نقش اساسی در زمینه های گوناگون زندگی انسان به ویژه تامینو ارتقای سلامت روانی دارد. این پژوهش با توجه به اهمیت سلامت روانی دانش آموزان، با هدف بررسی پیش بینی پذیری تاب آوری بر اساس هوش معنوی و سبک زندگی اسلامی در دانش آموزان انجام شده است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان های جنوب شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشد. که نمونه ای به حجم ۲۸۵ نفر از میان آنها به روش نمونه گیری خوشه ای، انتخاب شد که به پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده و همکاران، پرسشنامه سبک زندگی اسلامی کاویانی، و پرسشنامه تابآوری کانر و دیوسون پاسخ دادند. به منظور تحلیل داده ها از میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. نتایج تحلیل داده ها نشان دهنده این می باشد که تابآوری بالا با ضریب بتای ۰/۶۸۲ و r۲ = %۴۹ و همچنین سبک زندگی اسلامی با ضریب بتای ۰/۵۶۳ و r۲ = %۴۳ قادر به پیشبینی تابآوری دانش آموزان هستند که این ضرایب در سطح p < ۰/۰۰۱ معنا دارند. نتایج حاکی از این است که هوش معنویو سبک زندگی اسلامی می تواند در حفظ و افزایش میزان تاب آوری افراد نقش داشته باشد و در این میان برنامه ریزان وزارت آموزشو پرورش و مراکز مشاوره دانش آموزی، از طریق پرورش هوش معنوی و ترویج سبک زندگی اسلامی می توانند در جهت ارتقا تاب آوری نسل آینده ایران اسلامی در مواجهه با مشکلات و چالش های زندگی، اقدامات پیشگیرانه در حوزه سلامت روان در سطح کلان جامعه بردارند.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، هوش معنوی ، سبک زندگی اسلامی ، دانش آموزان.