بررسی روش های اموزش مفاهیم دینی به دانش اموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 485

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF08_224

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401

چکیده مقاله:

در دنیای پست مدرن، هویت به عنوان سرمایه مهمی است که باعث حس ارزشمندی در فرد می شود و یکی از انواع لایه هایهویت هویت دینی است که در بافت اجتماعی شکل می گیرد و معلمان و والدین نیز نقش بسیاری در شکل گیری این لایه ازهویت دارند. هدف از انجام این پژوهش بررسی روش های موثر در اموزش مفاهیم دینی به دانش اموزان مقطع ابتدایی است. بهمنظور گرد اوری داده ها از روش کتابخانه ای استفاده شده است.نتایج این پژوهش بیانگر این است که معلمان باید برای اموزشمفاهیم دینی به دانش اموزان، از روش هایی استفاده کنند که متناسب با روحیات، علایق و رشد دانش اموزان باشد تا یادگیریبا عمق بیشتری صورت بگیرد. این روش ها شامل؛ روش استفاده از مثال، تشویق، قصه گویی، روش نمایشی و یادآوری نعمتهای الهی می باشد.

نویسندگان

معصومه حسنی عبد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس الزهرا زنجان

فاطمه حسنی عبد

کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران