شناسایی عوامل موثر بر تحقق آموزش زبان کارآمد با تاکید بر توسعه فناوریهای نوین

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF08_140

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401

چکیده مقاله:

امروزه استفاده از فناوری به بخش مهمی از فرآیند یادگیری در کلاس و خارج از آن تبدیل شده است. در کالس آموزش زبان کارآمد، معمولا انواع مختلف فناوری مورد استفاده قرار گرفته میشود. فناوری معلمان را قادر میسازد تا فعالیتهای کلاس را تطبیق دهند، بنابراین فرآیند یادگیری زبان را بهبود میبخشند. اهمیت فناوری به عنوان ابزاری برای کمک به معلمان برای تسهیل یادگیری زبان برای زبان آموزان بر کسی پوشیده نیست. این مطالعه بر نقش استفاده از فناوریهای نوین در یادگیری زبان دوم/خارجی تمرکز دارد. در این مقاله با تعریف واژه های تحول دیجیتال و فناوریهای نوین، به تاثیر فناوریهای نوین در آموزش زبان پرداخته شده است، در این راستا پژوهش حاضر به منظور بررسی عوامل موثر بر تحقق آموزش زبان کارآمد صورت گرفته است؛ با اتکا بر ادبیات پژوهش ۶ فناوری نوظهور موثر شناسایی شده است. عوامل مستخرج برمبنای پرسشنامه با جامعه هدف ۱۵ نفر از خبرگان به روش دلفی در دو دور، به بررسی صحت انتخاب عوامل و رتبه بندی آنها پرداخته است، نتیجه حاصل مشخص می سازد، ۶ عامل مستخرج در بهبود آموزش زبان تاثیرگذار بوده و صحت انتخاب، ۶ عامل تایید میشود. و از این بین توجه به سه فناوری: هوش مصنوعی، شبکه های اجتماعی و اینترنت اشیا در راس رتبه بندی قرارمیگیرند.

نویسندگان

فاطمه حکیما

استادیار دانشگاه فرهنگیان قزوین

زهرا مظفری

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان قزوین