بررسی و نقد کتاب الموجز فی المنهج البحث العلمی فی التربیه و العلوم الانسانیه (مختصری از روش تحقیق علمی در علوم تربیتی و علوم انسانی)

روش تحقیق از دروس بنیادی است که  در دهه های اخیر رشد مناسبی داشته و مورد اقبال خوبی قرار گرفته؛ اما متاسفانه با وجود تاکیدی که امروزه بر روش تحقیق و به کارگیری صحیح آن در حوزه های مختلف علوم وجود دارد، شاهد بی توجهی و کمتر پرداخته شدن به این مبحث و شیوه ها و اصول آن در تحقیقات دانشجویی هستیم. از آنجا که اغلب دانشگاه­ها به پژوهش و برنامه­های پژوهشی می­پردازند، سعی بر آن دارند که آگاهی و شناخت دانشجو نسبت به روش­های تحقیق در زمینه­های تخصصی افزایش دهند. کتاب «الموجز فی المنهج البحث العلمی فی التربیه و العلوم الانسانیه» نوشته دکتر سیف الاسلام سعد، کتابی است که در آن سعی شده است تا روش پژوهش علمی و اصول پایان نامه نویسی برای دانشجویان تبیین شود. پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی و نقد این کتاب پرداخته و برخی از امتیازها و کاستی های آن را برشمرده است. بر اساس یافته­های این پژوهش، توانایی نویسنده در تبیین مطالب، انسجام و ترتیب موضوعات، تاکید لزوم استفاده از رایانه در پژوهش­های علمی و رعایت علائم نگارشی از جمله مهم­ترین نقاط قوت کتاب مذکور است. اما ایراداتی چون، کم توجهی به ارجاع دهی درون متنی، عدم استفاده از منابع، و جامع نبودن برخی مطالب و عدم تبیین تفاوت روش­شناسی و روش پژوهش از کاستی­های کتاب می­باشد. 

کلیدواژه ها:

نقد کتاب ، روش شناسی ، ساختار ظاهری ، معیار کتاب ، علوم تربیتی