تحلیل شخصیت قهرمان اصلی فیلم فارست گامپ (۱۹۹۴) براساس دیدگاه فروید
محل انتشار: پژوهش در هنر و علوم انسانی، دوره: 7، شماره: 3
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 717
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RAH-7-3_003
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
چکیده مقاله:
مقاله حاضر با هدف نقد روانشناختی فیلم فارست گامپ به نگارش در آمده است. فارست گامپ، فیلمی در خصوص زندگی یک نابغه ی کند ذهن است. فیلم چهار دهه از زندگی فارست گامپ را روایت می کند و همزمان اتفاقات مهم تاریخ آمریکا را نیز نشان می دهد. پرسش اصلی این مقاله این است که چگونه می توان موفقیت های شخصیت قهرمان اصلی فیلم فارست گامپ را براساس نظریه شخصیت فروید تحلیل نمود؟ روش تحقیق این پژوهش از منظر جمع آوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای و از لحاظ ماهیت توصیفی-تحلیلی است. آنچه به عنوان دستاورد این پژوهش حاصل گردید بر حکمفرمایی نهاد در شخصیت قهرمان اصلی (فارست گامپ) تاکید دارد لیکن در چند مورد او تحت تاثیرفراخود قرار می گیرد اما برخورد با واقیعت ها را نمی پذیرد. عقده ادیپ او نسبت به مادرش در کودکی آشکار است و در مراحل رشد وتکاملش برای مقابله با اضطراب و ترس هایش از مکانیزم های دفاعی گوناگون همچون سرکوبی، واکنش وارونه، والایش و دلیل تراشی بهره می جوید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا ظفری
دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
پژمان دادخواه
گروه فلسفه هنر، و احد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
محمدرضا شریف زاده
دانشیار گروه پژوهش هنر، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران