اهمیت و نقش فناوری اطلاعات در مدارس
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_038
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
چکیده مقاله:
امروزه فناوری اطلاعات ، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات ، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش و مدارس است. به کارگیری گسترده فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش همزمان با تحول در رویکرد ها ی آموزشی در جهان، زمینه شکل گیری مدارس هوشمند را فراهم آورده است. هدف ازتحقیق حاضر، بررسی اهمیت و نقش فناوری اطلاعات در مدارس است که به این منظور از روش مطالعات کتابخانه ای، بررسی مقالات و استفاده از اینترنت جهت بررسی موضوع استفاده شد. نتایج این مقاله نشان داد فناوری اطلاعات رویکرد جدیدآموزشی است که با تلفیق فناوری اطلاعات و برنامه های درسی، تغییرات اساسی در فرایند یاددهی یادگیری را به دنیال خواهد داشت. فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه آموزش و پرورش به سرعت در حال گسترش است و ایجاد مدارس هوشمند در پی آن لازم است. که نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از فناوری اطلاعات در مدارس و در حوزه آموزش مزایایی دارد که از آنجمله برخورداری از قابلیت ایجاد تعامل؛ بالا بردن انگیزه و قدرت حافظه؛ بازخورد فور ی از طریق پرسش و پاسخ؛ آموزش انفرادی؛ کنترل و نظارت بیشتر؛ کنترل کیفیت مطالب آموزشی قبل از آغاز آموزش می شود.
نویسندگان
محمود محمودی
معلم آموزش و پرورش شهرستان خدا آفرین کارشناس دبیری تاریخ
حسین کریم زاده
معل آموزش و پرورش شهرستان خداآفرین، کارشناس ارشد زبان انگلیسی