رابطه بین هوش معنوی و اخلاق کار با تاب آوری در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرکرد

هدف از انجام پژوهش بررسی رابطه بین هوش معنوی و اخلاق کار با تاب­آوری در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرکرد بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرکرد بود که در سال تحصیلی ۱۳۹۳- ۱۳۹۴ در آموزش و پرورش مشغول به کار بودند. با استفاده از جدول مورگان تعداد ۱۰۷ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از ۳ پرسشنامه؛ تاب­آوری (کانر ودیویدسون)؛ پرسشنامه هوش معنوی (حسن عبداله­زاده) و پرسشنامه اخلاق حرفه­ای (مرزبان) استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون ساده و چندگانه استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که: بین هوش معنوی و اخلاق کار با تاب­آوری کارکنان رابطه معنادار و مثبت وجود دارد؛ بین ابعاد هوش معنوی با تاب­آوری رابطه معنادار و مثبت وجود دارد؛ ابعاد هوش معنوی قادر به پیش بینی تاب­آوری کارکنان می باشد. اخلاق کار قادر به پیش بینی تاب­آوری کارکنان می باشد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: هوش معنوی ، اخلاق کار ، تاب آوری