بررسی عوامل استرس زا در دوران همه گیری کووید-۱۹ در بین دانشجویان پرستاری: مقاله مروری

مقدمه و هدف: همه گیری کویید ۱۹ و به دنبال آن تعطیلی اجباری برای سرکوب انتقال بیماری باعث اختلال چشمگیری در سیستم آموزشی جهان شد. تغییر سریع سیستم آموزشی به آموزش آنلاین با نگرانی در مورد پیشرفت تحصیلی و فرصت های شغلی آینده دانشجویان همراه بود. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی عوامل استرس زا در بین دانشجویان پرستاری در طی همه گیری کویید ۱۹ مبتنی بر شواهد علمی انجام شد.روش کار: با جست و جوی سیستماتیک، بررسی مقالات فارسی و انگلیسی مرتبط از سال ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۲ با کلید واژه های دانشجویان پرستاری، سلامت روان و کووید ۱۹ در پایگاه های اطلاعاتی و سایت های معتبر مانند CINAHAL، pubMed، Google Scholarو Magiran انجام شد. از مجموع ۵۵ مطالعه استخراج شده با مطالعه عنوان و چکیده، ۲۰ مطالعه با موضوع مرتبط بود که انتخاب شدند. نتایج: نتایج بررسی مطالعات نشان داد که در دانشجویان پرستاری عوامل استرس زای علمی و بالینی بسیار قابل توجه می باشد. عوامل استرس زای علمی، مربوط به دانشگاه و شامل آموزش تئوری از راه دور، امتحانات و تکالیف، عدم دسترسی به اینترنت و فقدان استراتژی استاندارد برای آموزش از راه دور می باشد. کمبود مهارت های حرفه ای پرستاران، عدم آشنایی با تشخیص های پرستاری، نحوه مراقبت و درمان بیماران از منابع استرس زای حوزه بالین می باشد. ترس از ابتلا و انتقال بیماری به دیگران از دیگر عوامل استرس زا در دانشجویان و مربوط به بیماری کووید ۱۹ است. عمده آموزش دانشجویان پرستاری در بالین و محیط بیمارستان می باشد، طی همه گیری کووید ۱۹ این دانشجویان به دلیل عدم برگزاری تمرینات بالینی و کاراموزی ها اضطراب زیادی را تجربه کردند. از طرفی برگزاری مجازی کلاس ها با چالش هایی همراه بود و مهم ترین چالش آموزش مجازی در حوزه آموزش عملی و بالینی دانشجویان است که این مساله نگرانی هایی را به همراه دارد. بحث و نتیجه گیری: به طور کلی، یافته های مطالعه نشان می دهد که میزان استرس بین دانشجویان پرستاری در دوران شیوع بیماری کووید ۱۹ در سطح قابل توجهی قرار دارد. لذا بایستی به سلامت روان دانشجویان پرستاری و کاهش عوامل استرس زا در این همه گیری توجه ویژه ای مبذول گردد.

کلیدواژه ها:

کووید-۱۹ ، دانشجویان پرستاری ، سلامت روان