همه گیری کووید ۱۹ و یادگیری مجازی: فرصت ها و چالش ها

همه گیری کووید ۱۹ ، اختلال وسیعی در نظام های آموزشی در طول تاریخ بشر ایجاد کرده است. این بیماری روند یادگیری حدود ۱/۶میلیارد یادگیرنده در بیش از ۲۰۰ کشور جهان را تحت تاثیر قرار داده است. تعطیلی مدارس و موسسات آموزشی موجب بروز مشکلاتی در فرایند یادگیری بیش از ۹۴ % یادگیرنده در سراسر جهان گردیده است. این بحران نظام آموزشی سنتی را به سوی نظام آموزش نوین که در آن از ابزار و رسانه های مختلف استفاده می شود سوق داد. آموزش مجازی محدودیت هایی از جمله کندی سرعت اینترنت و عدم دسترسی افراد در مناطق محروم، کاهش ارتباط متقابل مدرسان و دانش آموزان و عدم اطمینان از یادگیری و حضور محصلان در کلاس درس و به دنبال آن عدم اعتبار ارزشیابی های مجازی دانش آموزان را به دنبال دارد. از جمله راه حل هایی که می تواند این محدودیت ها را کاهش دهد تقویت زیرساخت های آموزش مجازی و فراهم کردن بستری برای دسترسی همگان به این آموزش نوین در جامعه می باشد. این مقاله با مرور پژوهش ها و مقالات علمی و به روش کتابخانه ای نوشته شده است و هدف آن ارائه گزارشی جامع در مورد فرصت ها و چالش های آموزش و یادگیری در دوران همه گیری کووید ۱۹ و نشان دادن راه پیش رو می باشد.

کلیدواژه ها:

کووید ۱۹ ، آموزش مجازی ، یادگیری