بررسی نقش عوامل جمعیت شناختی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان در دوران شیوع کووید-۱۹

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 285

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSMSSH01_042

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1401

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش عوامل جنسیتی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان در دوران شیوع کووید-۱۹ بود. گردآوری اطلاعات از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر ۱۶ دانشکده دانشگاه تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰بود . از میان آنها ۶۵۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه پرسشنامه اشتیاق تحصیلی دانشجویان (SES) بود که به شیوه پیمایشی اینترنتی دانشجویان اقدام به تکمیل پرسشنامه نمودند. جهت بررسی آماره های توصیفی و استنباطی از نرم افزار SPSS-۲۱ استفاده شد. نتایج نشان داد اشتیاق تحصیلی دختران (میانگین۵۱/۶۹= و انحراف استاندارد(۹/۱۷= بیشتر از اشتیاق تحصیلی پسران (میانگین۴۹/۹۱= و انحراف استاندارد(۱۰/۷۹= است و نتایج تحلیل واریانس عاملی نشان داد که بین رشته های مختلف تحصیلی از لحاظ اشتیاق تحصیلی تفاوت معنیدار وجود دارد. بنابراین پیشنهاد میشود برای افزایش اشتیاق تحصیلی دانشجویان به دانشگاه ها در زمان شیوع ویروس کرونا به جنسیت و رشته های تحصیلی افراد توجه شایانی شود.

نویسندگان

مطهره اکبری مقدم کاخکی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

مهدی صدری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

هادی صمدیه

دکتری روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران