بررسی نقش عوامل جمعیت شناختی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان در دوران شیوع کووید-۱۹

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش عوامل جنسیتی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان در دوران شیوع کووید-۱۹ بود. گردآوری اطلاعات از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر ۱۶ دانشکده دانشگاه تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰بود . از میان آنها ۶۵۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه پرسشنامه اشتیاق تحصیلی دانشجویان (SES) بود که به شیوه پیمایشی اینترنتی دانشجویان اقدام به تکمیل پرسشنامه نمودند. جهت بررسی آماره های توصیفی و استنباطی از نرم افزار SPSS-۲۱ استفاده شد. نتایج نشان داد اشتیاق تحصیلی دختران (میانگین۵۱/۶۹= و انحراف استاندارد(۹/۱۷= بیشتر از اشتیاق تحصیلی پسران (میانگین۴۹/۹۱= و انحراف استاندارد(۱۰/۷۹= است و نتایج تحلیل واریانس عاملی نشان داد که بین رشته های مختلف تحصیلی از لحاظ اشتیاق تحصیلی تفاوت معنیدار وجود دارد. بنابراین پیشنهاد میشود برای افزایش اشتیاق تحصیلی دانشجویان به دانشگاه ها در زمان شیوع ویروس کرونا به جنسیت و رشته های تحصیلی افراد توجه شایانی شود.

کلیدواژه ها:

اشتیاق تحصیلی ، دانشجویان ، جنسیت ، ویروس کرونا