ارزیابی وضعیت آموزش مجازی در دوران کرونا بر اساس روش تحلیل SWOT

در این مقاله، سعی شده است با گسترش دید نسبت به آموزش مجازی، مزایا و محدودیت ها و همچنین فرصتها و چالش های این نوع آموزش را مشخص نموده و چشم اندازی از آینده آموزش های مجازی بیان شود. این مطالعه از نوع مروری بوده و جمع آوری اطلاعات با استفاده از مستندات چاپی و الکترونیکی مرتبط با موضوع صورت گرفته است. همچنین از سایر منابع داده موجود مانند وب سایت ها و اسناد منتخب ،مقالات بر اساس گنجاندن کلمات کلیدی و تغییرات آنها انتخاب شدند. داده های حاصل از پژوهش به روش SWOT مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج حاکی از آن است که نقاط قوت آموزش مجازی مواردی مانند انعطاف پذیری زمانی و مکانی، پذیرایی از مخاطبان گسترده، در دسترس بودن دوره ها و محتوا و بازخورد فوری می باشد اما مسائلی مانند مشکلات فنی، سطح توانایی و سطح اطمینان دانش آموزان ، مدیریت زمان، حواس پرتی، سرخوردگی ، اضطراب و سردرگمی، عدم توجه شخصی و جسمی را می توان از جمله نقاط ضعف این حوزه اشاره نمود. با این حال آموزش مجازی فرصت هایی شامل حوزه نوآوری و توسعه دیجیتال، طراحی برنامه های انعطاف پذیر، تقویت مهارت هایی مانند حل مسئله، تفکر و سازگاری، تنوع مخاطب با سنین مختلف و رویکرد نوآورانه به آموزش را برای کاربران مهیا می سازد. توزیع نابرابر زیرساخت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، کیفیت آموزش، بی سوادی دیجیتالی، شکاف دیجیتالی و هزینه فناوری نیز از جمله چالش های حوزه آموزش مجازی هستند که باید با برنامه ریزی و خط مشی مناسب آنها را برطرف نمود.