چگونگی استفاده از تجارب و توانمندی اولیای دانش آموزان در فعالیت های مدرسه با هدف بهینه کردن حضور روزانه آنها
محل انتشار: دومین کنفرانس منطقه ای تجارب برتر تربیتی معلمان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 635
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCSTE02_080
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1401
چکیده مقاله:
این تجربه با عنوان چگونگی استفاده از تجارب و توانمندی اولیای دانش آموزان در فعالیت های مدرسه با هدف بهینه کردن زمان حضور روزانه مادران در مدرسه می باشد. در این تجربه از توانمندی و استعداد تک تک اولیایی که به صورت روزانه در مدرسه حضورداشتند در ابعاد آموزشی، فرهنگی، هنری، ورزشی و مذهبی استفاده شده است. این برنامه پس از تصویب درشورای معلمان، انجمن اولیا و مربیان و شورای مدرسه به اجرا درآمد. نتایج اجرای این برنامه هدفمند ترشدن حضور روزانه ی مادران در مدرسه، ایجاد نگرش مثبت در اولیا نسبت به خود و مدرسه، تقویت حس مشارکت و ایجاد احساس ارزشمندی در آنها، کاهش مشکلات مدرسه و بهبود سطح کیفی و کمی اجرای برنامه ها و مراسمات گردید.
نویسندگان
سهیلا زال بیگی
کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی