بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه با خودشکوفایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی

کیفیت زندگی در مدارس به عنوان متغیر تاثیرگذار بر همه ابعاد تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذار است و میتوان گفت که تمام ابعاد تحصیلی دانش آموزان را حتی در مقاطع بعدی تحت تاثیر قرار میدهد . از این رو با توجه به اهمیت کیفیت زندگی در مدرسه به نقش و تاثیرگذاری این متغیر بر روی پیشرفت تحصیلی و خودشکوفایی دانش آموزان دختر دبیرستانی پرداخته شده است. روش تحقیق از لحاظ ماهیت پیمایشی و همبستگی است و از لحاظ هدف کاربردی است. روش گردآوری اطلاعات پرسشنامه است. نتایج تحقیق نشان داده است که رابطه معناداری بین کیفیت زندگی در مدرسه با پیشرفت تحصیلی و خودشکوفایی دانش آموزان وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، پیشرفت تحصیلی ، خودشکوفایی ، دانش آموزان