پیامد های روانشناختی بیماری کرونا در دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PECONF06_178

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1401

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، مطالعه شناسایی پیامدهای روانشناختی بیماری کرونا، در دانش آموزان و ارائه راهکارهایمناسب برای مقابله با آن است. قرنطینه، مشکلات آموزشی دانش آموزان و مرگ افراد در دوران شیوع کرونا و عدماطلاع رسانی مناسب به دانش اموزان درباره پاندومی کرونا، از مهمترین عوامل موثر بر روی سلامت روانی و جسمیدانشآموزان بوده است که موجب ایجاد مشکلات روانشناختی متعددی در دانش آموزان شده است. در این مقاله بهمنظور گردآوری داده ها، از روش کتابخانه ای استفاده شده است. یافتهها بیانگر این است که این بیماری سبب بروزاضطراب، استرس، ترس، از افزایش مشکلات رفتاری و هیجانی، روانشناختی، تجربه بد رفتاری والدین و پدید آمدنمشکلات مربوط به سازگاری اجتماعی در دانش آموزان شده است که برای جلوگیری از این پیامدها، راهکار هاییارائه شده است.

نویسندگان

معصومه حسنی عبد

پردیس الزهرا زنجان، زنجان