درمان اختلال بی توجهی- بیش فعالی با روش نوروفیدبک
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSY-8-1_018
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1401
چکیده مقاله:
شایع ترین اختلال روانی در بین کودکان، اختلال بی توجهی-بیش فعالی (ADHD) می باشد. یکی از معروف ترین راه کار های درمان این اختلال استفاده از فناوری نوروفیدبک است. این بیماری خود را در زمان اجرای تکالیف با شدت بیشتری نشان می دهد، لذا در این تحقیق با استفاده از تکنیک های پردازش سیگنال و ریاضیات مهندسی (از جمله تبدیل فوریه و تبدیل ویولت) تحلیل هایی بر روی سیگنال های مغزی (EEG) این بیماران قبل و بعد از درمان، در حین انجام تکلیف و حالت چشم بسته صورت گرفته و نتایج حاصل از آن با اطلاعات سیگنال مغزی افراد سالم مقایسه شده است. نتایج حاصل از این مقایسه گویای معنادار بودن تغییرات انرژی باندهای فرکانسی تتا و SMR طی زمان های تاخیر پس از تحریک تصویری قبل و بعد از درمان می باشد. همچنین مقدار پیک ایجاد شده در این باندها پس از تحریک تصویری، در بیماران بی توجهی-بیش فعالی از بارزترین نشانه ها در شناسایی این اختلال می باشد.با توجه به نتایج این پژوهش پیک انرژی باند فرکانسی تتا طی تحریک تصویری در افراد سالم نسبت به بیماران بیشتر می باشد. حضور این پیک در افراد بیمار در اثر درمان نوروفیدبک شدت یافته و به افراد سالم نزدیک می شود. پارامتر دیگر پیک انرژی ایجاد شده در باند فرکانسی SMR است. این پیک در افراد بیمار قابل مشاهده می باشد، در حالی که در سیگنال های مغزی افراد سالم به چشم نمی خورد. با توجه به نتایج این تحقیق شدت حضور این پیک در اثر درمان نوروفیدبک کاهش می یابد.
نویسندگان
حلیمه نافعی
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول)
سیده مریم حسینی کرد خیلی
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مشاور در آموزش و پرورش استثنایی مازندران