تاثیر آموزش محلی در زمینه مدیریت انرژی های تجدید پذیر ، برنگرش صحیح زیست محیطی روستاییان شهرستان اصفهان

هدف اساسی از انتخاب موضوع مقاله وانجام پژوهش در زمینه تاثیر آموزش های محلی در زمینه مدیریت انرژی بر نگرش صحیح زیست محیطی روستاییان،دستیابی به نتایجی است که احتمالا حاکی از ارتباط آموزش محلی با نگرش زیست محیطی در زمینه مدیریت انرژی های تجدید پذیر و تاثیر بر آن ها می باشد.برای انجام پژوهش از روش تحقیق نیمه تجربی استفاده شده ایت.به منظور آزمون فرضیه های تحقیق ، اطلاهات مورد نیاز از طریق اجرای دو پرسشنامه جمع آوری شده است. اجرای هر دو پرسشنامه به روش نمونه گیری انجام گرفته است. نمونه آماری در گروه شاهد(۵ زن ،۱۵ مرد) و نمونه)( زن،۱۱ مرد) به تعداد ۱۲ نفر تشکیل می دهند.تجزیه و تحلیل نتایج و داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی مثل فراوانی،میانگین،انحراف معیار،آزمون واریانس،تحلیل واریانس،آزمون همستگی پیرسون و استنباطی به وسیله نرم افزار آماری SPSS۱۳ صورت گرفته است. نتایج این پژوهش حاکی از این دارد که آموزش های محلی در زمینه مدیریت انرژی بر نگرش صحیح زیست محیطی روستاییان اثر دارد به نحوی که با توجه به نمودارها و مقادیر بدست آمده تایید می شود که آموزش به گروه هدف باعث تغییر در نگرش افراد شده است،به نحوی که نمره این افراد از میانگین ۶۵/۰۳ به ۱۰۱/۶ در پس آزمون نگرش افزایش یافته است،که این میزان حاکی از روابط نسبتا قوی است

کلیدواژه ها:

آموزش محلی ، نگرش ، محیط زیست ، توسعه پایدار ، توسعه پایدار روستایی