آموزش الکترونیک و فناوری های نوین آموزشی در ایجاد انگیزه در دانش آ موزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MCCONF06_049

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1401

چکیده مقاله:

در جامعه مدرن وقتی استفاده از تلفن های هوشمند به طور فزاینده ای رواج پیدا می کند ، اینترنت از محدودیت های زمان و مکان عبور می کند و به یک ابزار برای یادگیری در همه جا تبدیل می شود. طراحی فعالیت آموزشی برای یادگیری دیجیتالی و استفاده فراوان از ابزارهای تکنولوژیکی ، مسائل کلیدی برای آموزش یکپارچه فناوری اطلاعات کنونی است. بعلاوه با تغییر مداوم دنیای فناوری اطلاعات ، کلاس های درس تکنولوژی بیشتری را به دست می آورند که باید آن را در یادگیری دانش آموزان گنجانید. اگرچه فناوری می تواند برای یادگیری دانش آموزان مفید باشد ، اما می تواند برای فرایند آموزشی ضررهایی نیز داشته باشد. فناوری بسیاری از فرصت های یادگیری را افزایش می دهد و شرایطی برای آرامش دانش آموزان در مسیر آموزشی فراهم می آورد که ابزار هدفمندی تلقی می شود که می توان به شدت بر آن تکیه کرد. فضای الکترونیکی به دلیل پتانسیلهای بالقوه ای که دارد بستر مناسبی را در زمینه های تحصیلی ایجاد می کند که بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و مهارت های حل مسئله تاثیر شایانی می گذارد. در این مقاله قصد داریم تا به تاثیرات آموزش الکترونیکی بر روی ایجاد انگیزه در درس خواندن دانش آموزان بر اساس مقالات روز دنیا بپردازیم

نویسندگان

مریم ویسمه

پردیس علوم تحقیقات مرکزی، اراک