بررسی موانع و چالش های موجود درس کاروزی در دانشگاه فرهنگیان

هدف پژوهش حاضر شناسایی و بررسی چالش ها و موانع درس کاروزیی در دانشگاه فرهنگیان و ارائه راهکارهایی جهترفع این چالش ها می باشد. این تحقیق از نظر روش ،میدانی (مروری) می باشد و به دلیل نقش و اهمیت نظام اموزش وپرورش و دانشگاه فرهنگیان در رشد و تعالی همه جانبه یک جامعه و تاثیر کاروزی در پرورش معلمانی خلاق و فرهیخته، دراین پژوهش از چندین مقاله ی علمی- پژوهشی داخلی و خارجی، مطالعه و بررسی به عمل آمد .یافته ها پژوهش بیانگر آن است که بیشتر مطالعات انجام شده نشان دهنده ی رابطه معنادار و مثبت درس کارورزی با کارآمدی معلمان در اکثر حوزههایی آموزشی و تربیتی می باشد، با این وجود این درس با چالش هایی روبرو بوده است. براین اساس نتایج این پژوهشحاکی از آن است که بیشترین ضعف عملکردی از سوی ادارات آموزش و پرورش و با اختلاف اندکی معلمان راهنما ومدارس پذیرنده کارورز بوده است و مولفه های دیگر شامل اساتید، دانشگاه فرهنگیان و خود کارورزان در مرتبه های بعدیقرار می گیرند، در این زمینه مدارس نتوانسته اند خدمات قابل قبولی برای دانشجومعلمان فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

کارورزی ، دانشگاه ، دانشگاه فرهنگیان ، موانع و مشکلات