نقش سبکهای فرزندپروری مادران دربلوغ اجتماعی نوجوانان (تیزهوش،اهسته گام وابتدایی)

زمینه و هدف: پژوهش حاضر طراحی شد تا رابطهی سبک‎های فرزندپروری مادران و بلوغ اجتماعی نوجوانان تیزهوش، آهسته‎گام و عادی بررسی شود. روش: به این منظور ۱۹۴ دانش‎آموز دختر و پسر ۱۴ و۱۵سال مدارس تیزهوشان(روش‎تصادفی‎ساده)؛ استثنایی(روش سرشماری) و دولتی(روش نمونه‎گیری خوشه‎ای چند‎مرحله‎ای) شهرستان قاینات(استان خراسان‎جنوبی) در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر پرسش‎نامه‎ی شیوه‎های فرزندپروری بامریند و بلوغ اجتماعی رائو(RSMS) است. یافتهها: نتایج نشان داد که سبک اقتدارمنطقی پیشبینی‎کننده‎ی مثبت و معنی‎دار برای بلوغ اجتماعی و ابعاد آن می‎باشد. هم چنین تفاوت بین گروه های هوشی از لحاظ ابعاد بلوغ اجتماعی معنی‎دار است. بین گروه‎های تیزهوش و آهسته‎گام؛ عادی و آهسته‎گام در ابعاد بلوغ اجتماعی تفاوت مثبت و معنی‎دار وجود دارد؛ این تفاوت بین گروه تیزهوش و آهسته‎گام در بعد کفایت شخصی و اجتماعی و بین گروه عادی و آهسته‎گام در بعد کفایت میان‎فردی بیش‎تراست. بین گروه‎های تیزهوش وعادی در ابعاد بلوغ اجتماعی تفاوت معنی‎دار وجود ندارد. نتیجهگیری: بهترین سبک فرزند پروری مادران برای رسیدن به بلوغ اجتماعی نوجوانان، سبک اقتدارمنطقی می باشد. در رسیدن به بلوغ اجتماعی هوش نقش به‎سزایی دارد؛ افراد تیزهوش، آهستهگام و عادی در یک سن مشخص به بلوغ اجتماعی نمیرسند

کلیدواژه ها:

سبکهای فرزندپروری ، نوجوانان ، بلوغ ، بلوغ اجتماعی