برسی تاثیر آموزش موسیقی بر آموزش دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 199
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUCONF02_291
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1401
چکیده مقاله:
موسیقی کودکان از حد یک سرگرمی یا هیجان فراتر رفته به طوری که تاثیرات شناختی آن در افزایش توان ذهنی، تمرکز، مهارت حرکتی و هماهنگی حواس از هر چیز دیگری قویتر است. کودکان آشنا به موسیقی هوشیارتر و دقیق تر به محرکهای شنوایی پاسخ می دهند.دامنه گسترده موسیقی ایجاب می کند که آموزش آن -همانند دیگر علوم- از کودکی آغاز شود. با توجه به اهمیت و ضرورت این مساله محقق در این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش موسیقی بر رشد و پیشرفت فراگیران مقطع ابتدایی پرداخته است. برای همین منظور محقق به کمک روش کتابخانه ای در پی پاسخ به سه سوال اساسی در زمینه ی موضوع شامل تعریف و تشریح آموزش موسیقی برای کودکان، اهمیت آموزش و پرورش در دوره ی ابتدایی و بررسی نتایج حاصل از آموزش بر اساس موسیقی به فراگیران پرداخته است. نتایج پژوهش نشان داد که موسیقی از همان دوره جنینی می تواند تاثیر مستقیمی بر فرایند رشد داشته باشد، و اموزش موسیقی در دوره ابتدایی با توجه به اینکه سالهای اول زندگی است، از لحاظ جسمانی ،روانی اجتماعی و شناختی تاثیر مثبتی دارد است متعاقبا بر پیشرفت تحصیلی موثراست، البته به شرطی آموزش موسیقی توسط متخصصان امر صورت گیرد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه پهلوان گمرکان
آموزگار آموزش ابتدایی ناحیه دو یزد ،فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی