آموزش و فراگیری زبان دوم با استفاده ازاهمیت فناوری اطلاعات و ارتباطات

در جهان امروز، استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات در زمینه های گوناگون، هر روز ابعاد وسیع تری پیدا می کند. در حوزه آموزش زبان دوم اهمیت این فناوری را نمی توان نادیده انگاشت. فناوری زمینه را برای یادگیری مادام العمر فراهم می کند و همه افراد با توجه به توانایی های خود می توانند با دسترسی به فناوری مناسب به یادگیری بپردازند. مدرسان نیز باید با استفاده از فناوری های نوین شیوه های تدریس و یادگیری سنتی را تغییر دهند و یادگیری را برای فراگیران جذاب تر سازند. امروزه، فناوری اطلاعات و ارتباطات افقی جدید در رابطه با تولید و عرضه اطلاعات ارائه نموده است و باید به طور همزمان امکانات موجود را در جهت فراگیری و ایجاد دانش، سازماندهی و به خدمت گرفت. بدیهی است با استفاده مناسب از دستاوردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات، می توان به سرعت اقدام به فراگیری دانش و در نهایت تولید علم نمود. در پژوهش حاضر سعی بر آن است به کارگیری آموزش نوین در مدارس را مورد مطالعه قرار دهد. این پژوهش در صدد بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش زبان دوم است. یعنی می خواهد مشخص نماید که فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند در آموزش زبان دوم چه نقشی داشته باشد. برای بررسی این موضوع از روش اسنادی-کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند یک محیط یادگیری توانمند ایجاد کند و محدودیت های حوزه کتاب و مدرس را مورد چالش قرار دهد، سبب ایجاد فضای هم فکری و هم اندیشی شود، بر نگرش فراگیر به مقوله پژوهش تاثیر بگذارد، یک بستر توانمند برای فعالیت های پژوهشی ایجاد نماید و سبب شکوفائی ذهن و خلاقیت فراگیران شود.

کلیدواژه ها:

فناوری ، اطلاعات و ارتباطات ، آموزش زبان دوم