بررسی بهره وری مراکز و موسسات آموزش عالی در دوران شیوع ویروس کووید ۱۹
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MMEA01_0914
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1401
چکیده مقاله:
شیوع ویروس کوید ۱۹ نه تنها منجربه تغییرات بنیادی در تمامی عرصه های اجتماعی،فرهنگی، اقتصادی، سیاسی شد بلکه در حوزه آموزشو نوع فعالیت مراکز آموزشی نیز تاثیر بسیار شگرفی برجای نهاد، به گونهای که تمام فعالیت های مراکز آموزشی که قبلا بصورت حضوری وفیزیکی برگزار میشد به شکل از راه دور و مجازی تغییر یافت.خوشبختانه در دورهای زندگی می کنیم که انواع فناوری های آموزشی به مددرشد فناوری اطلاعات و ارتباطات توسعه یافتهاند و چالش های آموزش در زمان کرونا به مدد همین فناوری ها می تواند برطرف گردد.برخیمراکز آموزشی در کشور سالها پیش از بحران کرونا،اقدام به راه اندازی دوره های آموزش های مجازی کرده بودند و یا به شکل تلفیقی درکنار آموزش حضوری از قابلیت های فناوری استفاده می کردند؛ این قابلیت و توانمندی فرصت بسیار خوبی بود تا حوزه آموزش بتواند سریعخود را با شرایط و محدودیت های ناشی از شیوع ویروس کرونا وفق دهد و بالای ۹۵ %از فعالیت های آموزشی مراکزی مانند دانشگاه ها وموسسات آموزش عالی به شکل مجازی ارائه گردد. در این بین مراکزی که از قبل سیستم های آموزش مجازی داشتند کمتر دچار مشکلشدند و این نوع آموزش را گسترش دادند اما مراکز و موسسات آموزش عالی که تجربه ای در رابطه با آموزش مجازی و بسترهای مربوط بهآن را نداشتند دچار چالش های جدی شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید قلی پور
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان
نسرین نامدار
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان
فائزه دهقان خلیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان