بررسی رابطه بین نظام ارزشی با تعهد شغلی معلمان دوره ی دوم ابتدایی ناحیه های ۱و ۲و ۳ شهر کرمانشاه (سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 375

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MMEA01_0543

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1401

چکیده مقاله:

پژوهش با هدف بررسی رابطه نظام ارزشی با تعهد شغلی معلمان دوره دوم ابتدایی ناحیه های ۱و ۲و ۳ شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ انجام گرفت. تحقیق از لحاظ شیوه اجرا توصیفی -همبستگی واز نظر هدف کاربردی میباشد. جامعه آماری، معلمان دورهی دوم ابتدایی شهر کرمانشاه که برابر با ۶۴۰ نفر می باشند. حجم نمونه بر اساس روش نمونه گیری تصادفی نسبتی و جدول کرچسی و مورگان ۲۴۲ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش ، پرسشنامه نظام ارزشی شوارتز (۲۰۰۶)، پرسشنامه تعهد شغلی بلاو (۱۹۸۹) بود. نتایج نشان داد میانگین نظام ارزشی پایینتر از حد متوسط (۵) و میانگین تعهد شغلی از میانگین آماری (۳) بالاتر است. و بین نظام ارزشی و تعهد شغلی رابطه مثبت و معناداری است. نتایج نشان داد ۰/۳۴ از تغییرات تعهدشغلی ناشی از ابعاد نظام ارزشی است.

کلیدواژه ها:

نظام ارزشی ، تعهد شغلی ، معلمان دورهی دوم ابتدایی ، شهر کرمانشاه

نویسندگان

مریم کیانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان

محمود تعجبی

عضو هیئت علمی و استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان