ارزیابی یک تجربه آموزشی: آموزش استفاده از کتابخانه و شیوه نگارش یک مقاله پژوهشی
سال انتشار: 1377
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PUBLIJ-8-4_004
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1401
نویسندگان
پروانه مدیرامانی
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی